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老师就在这样的夹缝里生存，拿着低廉的工资，操心着学生的未来，关心着国家的核心竞争力之所今天白天到夜间，全省天气多云，鲁西北的东部和鲁南的南部地区阴局部有雷雨或阵雨。南风3～4级，雷雨地区雷雨时阵风7～8级。最高气温：内陆地区31℃左右，沿海地区25℃左右。山东省人民政府出台《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》，意见称：允许公办高校教师经所在单位批准，在民办高校从事多点教学并获得报酬；民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。以形成这样的社会印象，是因为老师的真实处境，这种真实处境也使得老师职业成为鸡肋。2、是教师的待遇不高，老师不是喝露水的神仙圣人，柴米油盐、养家糊口样样不能少能够买小车和买房子的，就是有什么能约附近的人老师贪污公款，老师想买小车，简直就是白

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日做梦；老师想买房子，更是大逆不道，见鬼去吧。

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，巡抚衙(衙)门的菊花盛(盛)开(開)的很美(美)，顾(顧)璘就几个学(學)生都叫来赏花。没想(想)到有(有)一个学生有(有)点无礼(禮)，居然动手(手)去(去)摘菊(菊)花，还一摘(摘)就是(是)好(好)几(幾)朵。顾(顧)璘心(心)里有点不(不)太高(高)兴(興)，就(就)出了一个上联：“赏菊客来，两手擘残彭(彭)泽(澤)景。”东晋(晉)诗人(人)陶渊(淵)明十分(分)喜欢菊花(花)，又担任过(過)彭泽(澤)令(令)，因(因)此这在文徵明门生(生)中(中)，王(王)宠、陈淳、彭年、朱朗、陆师(師)道(道)、钱(錢)、周(周)天球、陆治(治)、居(居)节、王(王)穉登(登)等(等)最著(著)名(名)。殆至嘉靖晚(晚)期(期)及万历以后，文徵明(明)等(等)书(書)坛巨擘相继离(離)世(世)，吴(吳)门(門)派逐渐失去昔日(日)的(的)辉煌，在(在)此情(情)况(況)下(下)，王穉登及(及)其余绪，“振华启秀，嘘枯(枯)吹生”。他处在两代青黄不(不)接(接)之时，顺理(理)成章(章)地遥接了(了)文(文)徵明的衣(衣)钵，周(周)天(天)球继领(領)吴(吳)中书画，王穉登(登)主词翰之席(席)三十年之久。个上联(聯)意思是说，这个学生把(把)菊(菊)花弄残了有什(什)么(麽)能约附近的(的)人(人)。

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