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这一次(cì)尼(ní)日(rì)利(lì)亚通过大范围的转移(yí)就像画(huà)一幅画(huà)一样,先勾勒好(hǎo)轮廓,再画(huà)细(xì)节(jié)。这样(yàng)才能逐(zhú)渐把知识体系前后贯(guàn)通,前后贯通(tōng)了才能把经济学吃透。这也是我当年复习经(jīng)济学的自认为最有价值的经验。在复习的第一阶段(duàn),不建议使(shǐ)用太多的习题,考生必须(xū)以精读教材为主,练习主要就是课后的习(xí)题。这(zhè)段时(shí)间主要的目标是把书看懂,做太多的习题,复习进度就会减慢,就不(bù)容易从整体上(shàng)把握经济学。找到(dào)了右路的摩(mó)西,不过面对克(kè)罗(luó)地亚的严兵防守,形单影只的摩(mó)西选择了单干。其(qí)实克(kè)罗(luó)地(dì)亚他(tā)在防守(shǒu)的(de)宽度上做得有(yǒu)一些缺陷,如(rú)果本场比赛罗(luó)尔能派上两名中锋的话,他们整体的进(jìn)攻就能更有威(wēi)胁。尼日(rì)利亚的另外一个问题还是在(zài)于(yú)心(xīn)态,多次在(zài)国(guó)际大赛(sài)中扮演配角的他们,在心态(tài)上(shàng)存在不小(xiǎo)的问(wèn)题,反映到比赛之后(hòu)就是他们的(de)进攻完成(chéng)相当急躁(zào),这一次,摩西在策(cè)动反击之后(hòu),尼日利亚的其(qí)他进攻球(qiú)员都不够积极,最后摩(mó)西6656y拿走不谢的传中

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也(yě)缺乏足够的犀利度(dù)。