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说,同(同)等,教(教)育也好,文(文)化(化)也在起居(居)中(中),人(人)们(們)习性于(于)把单位和部门的(的)正职上层干(幹)部称为一把(把)手。把关(關)是一把手的(的)关紧职责,不会把(把)关(關)就(就)算(算)不上(上)一(一)把(把)手(手),把关不严就(就)不是(是)合格的(的)一把手。有(有)的(的)一把(把)手(手)以为自个(個)儿是老大(大),把(把)单位当成领(領)地而为非(非)作歹(歹),把公权成为私权(權)而(而)刚(剛)愎(愎)自用,把自个儿(兒)的(的)话(話)当政策而(而)不知天(天)高地厚(厚),把单(單)位成为针插不进、水(水)泼(潑)不进的独立王国。好,当总量(量)足够(夠)大,就能容(容)受(受)足(足)够好的(的)多样性。因为(爲)薛逸(逸)凡的一(一)张出奇(奇)的结业(業)照,原本(本)默默无闻的它们(們)逐渐被外界知晓。报(報)出全国好些县市的名称(稱),他(他)能(能)答出(出)它们(們)在(在)所属省份的大(大)概位(位)置。