? 各地区各部门坚持“当下改”与“长久立”相结合—— 完善作风建设常态化长效化制度机制(锲而不舍落实中央八项规定精神) “以前，各种工作群里的通知一个接一个；现在，工作群清清爽爽，大家更爱讨论工作进度，说的都是实际问题。”谈起近来工作上的变化，天津市河东区向阳楼街道翠韵里社区党委书记、居委会主任晏萍说。 整治形式主义为基层减负，河东区制定为基层赋能10项措施和为基层减负10项举措，印发《河东区区级2025年社区组织依法协助工作任务计划清单》，为社区工作划定清晰边界，让基层干部进一步感受到“报表减了、会议短了，有更多时间为群众办实事了”。 扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，各地区各部门坚持“当下改”与“长久立”相结合，完善作风建设常态化长效化制度机制。 中央和国家机关工委修订《中央和国家机关建设模范机关标兵单位和先进单位评选表彰办法》，把切实克服“机关病”和“衙门”作风等要求列入其中。制定《中央和国家机关青年理论学习小组学习规则》，推动中央和国家机关年轻干部修好理论学习、党性锻炼、基层实践三门课。 最高人民法院充分发挥12368诉讼服务热线的“民心线”“总客服”作用，完善热线工单闭环管理机制，协调联动相关部门及下级法院对群众诉求做到快速响应、及时反馈，并畅通“不立案”投诉渠道，对群众反映的各种形式“不立案”问题逐一督办、坚决纠正，对群众诉求做到“一号响应、接诉即办”。 交通运输部开展制发文件与为基层减负一致性评估，实施精简文件、精简会议、督查检查考核、创建示范活动、评比表彰项目“五个负面清单”。制定交通运输部督查检查考核事项“明白卡”，出台调查研究工作管理、加强展会和论坛活动管理等相关制度，推动整治形式主义为基层减负工作真正取得实效。 国家安全部在坚持深入学习研讨的基础上，突出深入全面查、精准发力改、常治长效建，修订完成一系列作风建设相关制度，建立基层减负蹲点调研机制和10个观测点。推进风腐同查同治课题调研。 清华大学聚焦师生急难愁盼问题和违反中央八项规定精神问题，扎实开展专项行动和专项整治，进一步加强相关制度机制建设。围绕部分部门单位发布工作通知过多，院系师生反映填表多、表格设计复杂等问题，持续推进通知、表格精简，开发辅助填表系统，打通数据共享渠道，切实减轻基层负担。 从“解决一个问题”到“解决一类问题”，各地区各部门加强制度建设，不断将学习教育成果转化成为民服务、促进发展的持久动能。 前不久，江西省九江市两家定点向学校食堂供货的企业被列入黑名单。这是当地实施《供应商信用评价管理办法(试行)》后，首次向违规企业亮出红牌。 深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，九江市聚焦中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题，开展专项整治，着力构建采购、管理、监督、服务、评价等方面环环相扣的治理格局，推动校园餐实现从吃得安全到吃得营养、从规范管理到优化服务、从问题整改到源头治理转变。其中，九江市专门创建市直学校“食堂食材阳光智慧采购平台”，支持学校通过平台进行食堂物资集中采购与配送、食品安全预防管控、供应商管理、考核评价、采购资金结算等，扭转了过去分散采购质量难控、价格虚高的局面，释放的资金空间直接惠及学生餐盘。 “村里的‘摸黑路’换上了新路灯，亮堂多啦！”广东省广州市花都区花城街道罗仙村抗美河附近的村民们看着新安装的路灯赞不绝口。原先，这段路的路灯老化，照明差、灯杆锈蚀倾斜，但因更换路灯牵涉多部门，街道和村党委无法自行解决。 学习教育开展以来，花都区深化“10号工作室”联系服务群众机制，以每月的10日为集中服务日，组织开展民情接待、走访调研。区直相关部门现场办公，调动社会热心企业共同发力，于今年6月底为罗仙村安装了60盏新型太阳能路灯。 针对有的年轻干部“实战历练不足、攻坚能力薄弱”问题，浙江省衢州市衢江区优化“揭榜破难”全链条机制，以改革创新任务为“赛马场”，由任务牵头部门领导任导师，考评结果与任用晋升挂钩，激发年轻干部的能动性与干事热情。 学习教育开展以来，重庆市南川区已迭代优化营商环境政策措施25条，持续推出企业“近快办”、企业事“一窗办”、用地审批“一码办”、行政执法“综合查一次”、水电气领域“一表清”等服务举措，以可感可及的实际成效赢得企业和群众认可。 云南省保山市聚焦深入查摆发现的管理漏洞，制定《关于加强党员干部“八小时外”活动监督的具体措施》，出台交往圈、生活圈、娱乐圈3个方面共30条负面清单，通过明确重点监督行为，为党员干部“八小时外”活动划定红线。 (本报记者耿磊、朱磊、沈童睿、魏哲哲、吴月、亓玉昆、韩鑫、李家鼎、刘军国、王欣悦、张驰)