2025-08-13 20:29:44 49723次浏览

?  中新社阿斯塔纳8月12日电 题:中哈交流需要怎样的跨文化人才?

  ——专访哈萨克斯坦欧亚大学中文系主任伊萨耶夫·阿比尔汗

  中新社记者 单璐

  近年来,随着中哈人文交流持续深化,中文学习在哈萨克斯坦逐渐升温,成为当地青年了解中国、拓展视野的重要途径,也在两国文化交往中发挥积极作用。如何让语言真正成为通向理解的桥梁?当下,中哈交流需要怎样的跨文化人才?如何看待中文教育在哈萨克斯坦的发展前景?近日,哈萨克斯坦欧亚大学中文系主任伊萨耶夫·阿比尔汗(Issayev Abilkhan)接受中新社“东西问”专访,分享他在中文教学一线的观察与思考。

  现将访谈实录摘要如下:

  中新社记者:您在中国取得博士学位,如今在哈萨克斯坦高校从事中文教育,如何看待当前哈萨克斯坦“中文热”?当代哈萨克斯坦青年在面对中国语言与文化时,展现出哪些新的变化?

  伊萨耶夫·阿比尔汗:近年来,哈萨克斯坦社会对中文的兴趣显著上升,我对此持积极态度。掌握中文不仅拓宽了青年的职业发展路径,也成为他们了解中国的重要途径。

  二十多年前我留学中国时,很多人是出于实用考虑学习中文,目标是进入中资企业,获得更好的工作机会。但如今,越来越多哈萨克斯坦青年怀着对中国语言和文化的兴趣而学习中文。即便未来不从事与中国直接相关的职业,许多人依然坚持学习,这种出于热爱的动力远比功利驱动更为持久。

  同时,数字媒体的普及也让哈萨克斯坦青年对中国社会的了解更为立体。借助YouTube、TikTok等平台,他们接触到中国的流行文化、网络语言、影视作品、时事新闻等,这些直观的素材激发了他们的学习热情,也促使教师不断更新知识结构,与学生共同进步。

  当然,信息的多样性也会带来挑战,教师在教学中要承担起引导责任,帮助学生区分信息的真实性,鼓励他们通过更系统的学习形成全面的认知。我并不认为信息“碎片化”是问题,只要学生保持对语言和文化的兴趣,这些看似零散的信息也能逐步积累,汇聚成理解中国的知识体系。

  “中文热”不仅是教育趋势,也反映出哈中关系日益紧密的现实。我相信,这一趋势将会持续,为两国青年交流与合作带来更多可能。

  中新社记者:日常教学中,您和团队如何帮助学生更好理解中国社会和文化?这些经验对培养跨文化人才有何启示?

  伊萨耶夫·阿比尔汗:欧亚大学中文系自2011年设立以来,始终坚持“语言+文化”同步推进的教学理念,已累计培养上千名学生,形成了较为系统的人才培养模式。

  在课程设置上,欧亚大学中文系不仅教授基础语言知识,还开设“中华物质文明与精神文明”“语言国情学”“中国社会发展”等文化课程,帮助学生系统了解中国传统节日、文化遗产、社会结构。例如在教学中,我们经常将中国春节与哈萨克斯坦纳乌鲁斯节比较,引导学生模拟节日场景,如包饺子、贴春联等,从中体会文化差异,增强文化理解能力。

  同时,我们也注重课外教学的延伸。通过“汉语吧”活动、书法展、夏令营、与中企联谊及线上交流等形式,让学生在实际语境中提高语言表达能力和文化适应力。不少学生还在阿斯塔纳的中资企业实习,将语言学习与职场实践结合,提升自身综合能力。

  培养真正具备跨文化能力的人才,不能仅依靠语言知识,还需结合课程设计、教学方法和实践活动,构建一个多维度、多层次的培养体系。我们希望学生不仅能讲好中文,更能理解文化、尊重差异,在未来的哈中交流中成为有责任、有能力的沟通者。

  中新社记者:近年来,中文教育在哈萨克斯坦呈现怎样的发展态势?如何看待中文教育的发展前景?

  伊萨耶夫·阿比尔汗:随着哈中两国在政治、经贸、人文等领域的交往日益密切,中文教育在哈萨克斯坦的发展也呈现良好的上升势头。

  就中文系而言,随着哈中签证互免政策实施,中国企业不断进入哈萨克斯坦,越来越多哈萨克斯坦民众前往中国旅游和留学,语言学习的需求进一步增长,中文系的招生情况也在持续升温。

  此外,社会层面的中文教育也呈现日益增长的趋势。除了大学中文系和孔子学院外,据我了解,阿斯塔纳已有百余家语言培训机构开设中文课程,说明“中文热”正从校园走向社会。

  当然,要让这种热度持续并转化为实际成效,还需要更完善的教材、更专业的教师队伍,以及更贴近学生需求的教学方式。只要哈中继续保持高水平合作,我相信中文教育将在哈萨克斯坦发展得越来越深入,也将培养出更多真正“懂语言、懂文化”的实用型人才。

  中新社记者:人才培养领域,中哈双方还应在哪些方面加强协作?

  伊萨耶夫·阿比尔汗:目前,哈萨克斯坦对“中文+专业”型复合人才的需求不断上升。中资企业不再满足于仅聘请翻译,而是更希望找到既懂语言又具备专业能力的本地员工。为适应这一变化,哈中双方应在课程开发和实践环节深化合作。

  例如,中国一些高校在“中文+中医”“中文+国际贸易”等方向已有成熟课程与教材体系,我们希望能在哈萨克斯坦推广这类教学经验。目前,欧亚大学已与中国高校签署协议,即将开设哈萨克斯坦第二家鲁班工坊,引进职业教育资源,将语言学习与专业技能培训结合起来,进一步提升学生的就业竞争力。

  目前,学生的交流机会仍显不足。我们注意到,大部分哈中之间的教育交流项目仍以教师为主,学生参与有限。希望未来能举办更多面向学生的活动,如语言研修、线上夏令营、哈中青年论坛等,为学生创造更丰富的跨文化交流平台。

  我相信,只要哈中双方持续推动课程合作、资源共享和实践创新,就能共同培养出既通语言、懂专业,又具备沟通与适应力的新一代青年人才,更好促进哈中友好交流与合作。(完)

  受访者简介:

  伊萨耶夫·阿比尔汗(Issayev Abilkhan),哈萨克斯坦欧亚大学中文系主任。华东师范大学政治学博士,2004年起从事中文教学与跨文化教育工作,主要研究和教学方向包括汉语教学法、跨文化交际和中哈语言教育交流机制建设,长期参与中哈青年交流和本土中文师资培养工作。

东西问丨伊萨耶夫·阿比尔汗:中哈交流需要怎样的跨文化人才?

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